今年以来，衡水市冀州区立足本土特色资源，创新打造沉浸式“行走的思政课”，构建校内外联动、分学段施教的实景育人体系，让思政教育走出课堂、融入实景。


思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这一时期心智逐渐健全，思维进入最活跃状态，需要精心引导和栽培。优质的思政教育能够引领青少年坚定理想信念，筑牢精神根基，扣好人生的第一粒扣子。当前，一些中小学思政课教学资源不够丰富鲜活，局限在教室、依赖于教材，陷入“照本宣科”的困境，学生兴趣不高、参与感不强。冀州区打造沉浸式“行走的思政课”，把教室小课堂和社会大课堂结合起来，把理论和实践结合起来，让思政课更“活”，让学生愿意听、听得进，这是推动思政教育入脑入心的生动实践。


扎根本土，思政教育更接地气。冀州区盘活区域资源，整合冀鲁豫边区省委党校、衡水湖湿地、现代农业园区、冀州老街、科创产业园等优质载体，打造系列校外思政实践基地，依托冀州博物馆、科普基地搭建“思政+科普”融合育人平台，利用身边看得见、摸得着的资源，用家乡的故事讲家国情怀，用身边的变化讲时代发展，使思政教育更加生动鲜活。


分层施教，思政教育更加精准。不同学段的学生认知特点不同，思政教育不能“一刀切”。冀州区结合不同学段学生认知特点，围绕工业智造、农事劳作、生态保护等细分研学板块、开设特色课程，帮助学生树立科技报国情怀，涵养勤俭节约品德，践行生态保护理念，让思政教育更具针对性和科学性。


把思政课“搬”到广阔天地间，让学生在社会大课堂中受教育、长才干，这样的思政教育有温度、有力量。期待更多地方深耕本土资源、创新育人模式，让“行走的思政课”走得更远、更实，为青少年健康成长赋能。